Jaki powinien być animator

Metoda spotkania: 
Cel dydaktyczny: 

ukazanie, jakie cechy posiada dojrzały animator, a jakich powinien on unikać

Cel wychowawczy: 
wzbudzenie pragnienia postępowania w posłudze animatora w sposób pozwalający na rozwój cech pozytywnych wypracowanych na spotkaniu